Jak by měly děti používat sociální média, počítače a telefony ve školním období?

Školy se otevřely a nabitý program pokračuje v nezmenšené míře pro děti i rodiče. Zatímco rodiče v tomto procesu očekávají velkou zodpovědnost, je zvláště dnes hojně využíván. Je také velmi důležité zabránit nadměrnému používání nástrojů, jako jsou telefony, tablety a sociální sítě. To je důležité. Jak by tedy měly děti používat sociální média, počítače a telefony ve školním období?

Typy obrazovek, kterým je nová generace zvláště vystavena, jsou den ode dne nahrazovány novými. V minulosti jen kvůli existenci televize zprávyDěti s postižením nyní tráví čas s mnoha technologickými zařízeními, jako jsou telefony, počítače a tablety. Mají tyto přístroje, které patří k nepostradatelným pomůckám dnešních dětí, nějaký vliv na úspěšnost dětí zejména ve školních letech? Specialista Psycholog-teolog Elif Zahide Gök na téma jasmine.com Pronesl prohlášení do mikrofonu.

Jak by děti měly používat sociální média, počítače a telefony během školních let?

SOUVISEJÍCÍ NOVINKYJak si děti v novém období vzdělávání rychle zvyknou na školu? Adaptační proces u dětí

Jak by tedy měly děti používat sociální média, počítače a telefony ve školním období?Specialista Psycholožka-teoložka Elif Zahide Gök odpovídala na otázky speciálně pro čtenáře Yasemin.com.

1976, Ankara Narozen v Specialist Psycholog-teolog Elif Zahide Gök, Marmarská univerzitaPoté, co v roce získal teologické vzdělání, snažil se porozumět sobě a poté všemu ostatnímu živému. Behaviorální vědy Studoval jazyk. "Komunikační dovednosti a empatie" Odborný psychoterapeut, který svou diplomovou prací na téže univerzitě zakončil magisterské studium psychologie, s naléháním a podporou svých profesorů na univerzitě. Univerzita DogusSvou kariéru zahájil dokončením studia klinické psychologie v r.

Expertní psycholožka a teoložka Elif Zahide Gök

JAK BY MĚLO BÝT VYUŽÍVÁNÍ TABLETŮ, POČÍTAČŮ, TABLETŮ A SOCIÁLNÍCH MÉDIÍ VE ŠKOLE BĚHEM ŠKOLY?

Boj proti problémům způsobeným tím, že děti používají zařízení, jako jsou tablety, telefony a sociální média Když Gök mluvil o svých metodách, zdůraznil, že v tomto procesu je nutné být průvodcem, nikoli utlačovatelem, a řekl na toto téma následující: učinil prohlášení:

„Liší se v závislosti na procesu používání dítěte. Nyní si lidé hrají celý den. Jsou lidé, kteří hrají hry na svých tabletech a telefonech celý den. Jsou i tací, kteří hrají kratší dobu a s větší kontrolou. Pokud tedy například dítěti, které si s ním celé léto hrálo, náhle chytnete telefon, nepůjde to, vytvoříte si odpor a váš vztah se jen zhorší. Moje rada je snížit to na minimum. Bohužel, i když děti nyní nastupují do školy, mnoho kurzů souvisejících se školou je stále přístupných prostřednictvím tabletů a telefonů. Proto jsme, upřímně řečeno, postaveni před dilema. Myslím, že to lze efektivně využít. Jinými slovy, je potřeba podporovat naše dítě v tom, aby se z toho stal benefit, abychom ho připravili na budoucnost, aniž bychom překročili míru závislosti. Takže dítě bude mít také život venku; Řekněme, že chceme, aby hrál hry, ale nedáváme mu tuto příležitost. Neměli bychom to dělat. Vzhledem k tomu, že pozornost dítěte bude následně rozptýlena, tedy když si hraje venku a zkoumá život, je druhý krok následující; Jsou takové a takové stránky, zdají se zajímavé, pojďte, podíváme se na ně společně. "Oba vidíte, na které stránky naše dítě vstupuje, a tím, že to děláte společně, se jeden od druhého něco naučíte."

SOUVISEJÍCÍ NOVINKY

Jak můžete podpořit své dítě, aby překonalo strach ze školy? Jak překonat školní fobii?